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8月20日，

志公教育在南寧總部進行了

主題為【我為志公代言-講好志公品牌故事】的內部演講比賽決賽，

8月27日上午8點30，

在兩位主持人的開場介紹各位領導及評委后

邀請我們李勇總裁上臺致辭

當天經過精彩角逐，

誕生了一二三等獎，

以及優秀獎，一共10人

（更多精彩內容，繼續往下看）

熱烈鼓掌！

各位領導給獲獎者頒獎、合影！

獲獎者溫曉薇是教務，同時也是一名督學師，這是她與她家鄉名字發音一樣的無限學學員的故事。就像每個美好的故事都會迎來圓滿結局一樣，這位與溫教務結緣的無限學學員，在志公各個崗位的老師的幫助下，今年成功上岸了。“一個關于追夢的故事，一個關于“愛”與“責任”的故事。一個普普通通但是對我意義不凡的故事。”相信每一位志公人，都有屬于自己心中不平凡的故事。

二等獎獲得者武藝老師，是我們志公教育的一位“明星”老師，平時深受考生歡迎。武藝老師以“傳承志公文化 傳遞愛與責任”為主題，講述了她與志公的故事，她與考生們的故事。

“在我心里，志公是一個只能我吐槽，外人不能吐槽，給我很多溫暖，教會我成長的地方，而志公愛與責任助公考的宗旨也一直在我心中。愛與責任助公考，我覺得對于這句話最核心的是“愛”這個字，因為有愛才會有責任。而“愛”是一種態度，它在我的概念里又分為小愛跟大愛。小愛對于教師崗，我認為就是教學上和素養上的無愧于心。什么事情，竭盡全力，不留遺憾是最重要的。”

講述了在這些備受歡迎的背后，她的小愛，“但我可以摸著良心保證我每次上的課都無愧于心。當然，我也深知，一個好老師的前提是先做一個好學生，所以這些年來，我從不敢松懈。我自己找了很多不同機構的知名老師的課來聽，申請我們公司其他老師的網課來聽，我給自己找很多題來做，跟自己較勁，我就是想在教學上能提升一點再多一點，想竭盡全力給每一個學員上岸的希望。這就是我理解的教師崗的小愛。”

以自身及一位女學員為例子，講述如何在志公傳遞大愛“我也希望你們在滿足自己物質需求之后能記住，強大是為了讓我們有更多能力去幫助別人。我希望你們都能牢記考編的初心應該是為了為民請命，是為了祖國的繁榮昌盛而考編......我會為做一個有溫度有情懷的人類高質量老師而繼續努力，祝志公教育越辦越好，祝福我們的祖國繁榮昌盛。”這是一位對祖國、對志公、對學員充滿愛的老師，我們也祝福你。

二等獎獲得者吳彤老師，也是我們志公教育的一位講師，演講中我們了解到吳彤老師是一開始“我甚至有一度不喜歡別人叫我‘吳老師’，我覺得自己何德何能。所以為了彌補我內心的這種不安感，開始鍛煉自己的技能”，在志公收獲更多肯定“我從她的身上學到了什么叫踏實”，“讓我覺得自己還是能夠給別人帶來幫助，這種學員上了岸后的成就感，是賺再多的錢也換不來的。我相信在座的各位老師比我更能感同身受。從那我開始能夠接受‘吳老師’這個稱號。”

在教學過程中也有跌跌撞撞時，“我上得很差！我整個人被架在臺上，我覺得我浪費了別人寶貴的時間。我真的覺得很羞愧。雖然我講的跟坨屎一樣，但是有些學員還是很相信我。這樣我“紅紅臉”。”自己也進行了反思，“所謂的工匠精神就是要秉承著“愛崗敬業，盡職盡責”，既然自己選擇了教師這個行業，愛崗和愛學生是分不開的”，“時代發展需要大國工匠。志公的發展更需要工匠精神。要實現我們的‘百年老店’，要讓崇尚‘工匠故事’的理念深入人心，要讓“工匠精神”真正落地，要讓每一位志公人在未來書寫出更多更精彩更動人的‘工匠故事’。”這是一位從從講師萌新到如今“吳老師”的故事，也是很多職場人的縮影，加油！


 

從李勇總裁開場再到這三位優秀選手的演講，

我們了解不同崗位的志公人

為自己、為志公、為了自己腳下這片土地

相信相信的力量

呈現自己的努力與擔當！